金秋九月，硕果初显。为全面复盘“匠心”课堂教学改革首年实践成效、精准破解现存问题、系统部署次年任务并表彰先进典型，9月24日，渭南高新区召开“匠心”课堂教学改革阶段性工作推进会。渭南高新区教育文体局分管领导、区教研室团队及8所试点校的校长、骨干教师代表参会。
会前，参会人员参观了试点校优秀导学单，这些导学单构建“学习目标——探究任务——评价反馈”闭环且特色鲜明，为教师提供了实践样本。
会议中，8所试点校汇报了第一阶段工作，展示了学生课堂参与度提升、全学科导学单编写完成等成果，同时也指出了分层任务不足、中低年级内容完成率53%-68%等问题。会议宣读表彰决定，肯定试点校及教师的先锋作用；反馈导学单研制情况，既认可“学生主体突出”等优势，也点出“排版杂乱”“评价无标准”等问题并给出改进建议。
同时，会议部署下一阶段任务：2026年5月底前，试点校需完成3~7年级12学科2.0版导学单升级、8~9年级1.0版导学单研制；建立“导学单——课堂时间分配”机制，提升学生探究展示时间占比。
会议肯定了课改首年“从探索到落地”的进展，也指出“部分课堂偏教师主导”“校际经验共享不均衡”等问题，强调课改第二年要以“精准分工、专家赋能、双向交流”等方式推动“实践提升年”再攀新高。
此次推进会既是首年改革的“总结会”，也是次年提质的“动员会”。下一步，各试点学校将对照问题抓整改、对照任务抓落实，区教研室也将持续做好指导服务，共同推动“匠心”课堂改革走深走实。
